« À l’école des apprentissages pour toutes et tous » – Journée d’étude

Le gouffre entre le niveau d’apprentissage des enfants issus de milieux populaires et celui des enfants favorisés reste l’un des problèmes les plus criants de notre système éducatif. C’est autour de cette réalité urgente que la Coalition des parents de milieux populaires et des organisations qui les soutiennent pour changer l’École, avec le soutien du Pôle Éducation de l’ULB, vous invite à une journée d’échanges et de réflexion, le lundi 17 novembre 2025.

Bloquez la date dans votre agenda dès maintenant !

Pourquoi cette journée ?

Parce que le niveau réel des apprentissages dans les milieux populaires est encore plus faible que ce que disent les chiffres et parce que trop d’élèves de milieux populaires sortent de l’enseignement obligatoire sans maîtriser les savoirs de base. Il est temps que les parents, les professionnel·les de l’enseignement, les chercheur·euses et les acteur·ices de terrain se parlent pour se comprendre et envisager des voies d’actions communes.

Quels enjeux structureront notre réflexion collective ?

Au regard de l’état des lieux réel des apprentissages des enfants de milieux populaires, quelles sont les pistes à explorer pour arriver à l’acquisition de ce socle de savoirs et compétences non négociable ?

« Toutes et tous capables » : encore faut-il que cette conviction se traduise en volonté politique et en dispositifs féconds. Comment mettre en œuvre cette ambition au quotidien ? Est-ce un objectif réaliste ou une vision utopique ? Et pour donner aux enseignant·es les moyens de faire apprendre tous les élèves, quels sont les leviers essentiels à mobiliser ?

Qu’en retient-on ? Que revendique-t-on ensemble ?

Avec qui et pour qui ?

Des parents, des enseignant·es, des grand·es acteur·ices de l’enseignement et de terrain (des réseaux, des syndicats, des fédérations de parents, des représentant·es des PMS, des CSM, des logopèdes…), des associations, des expert·es et des chercheur·euses de la Fédération Wallonie-Bruxelles et de France.

Intervenant·es d’ores et déjà confirmé·es :

• Elisabeth BAUTIER, socio-linguiste, chercheuse en sciences de l’éducation (Circeft-Escol, Université Paris 8)
• Julien DANHIER, collaborateur scientifique au GERME (ULB)
• Dominique LAFONTAINE, professeure en sciences de l’éducation à (ULiège)
• Yves REUTER, didacticien du français, chercheur en sciences de l’éducation (Laboratoire CIREL, Université de Lille)

Infos pratiques 

Quand ?
Le lundi 17 novembre 2025.
De 9h30 à 16h00.

Où ?
ULB – Salle Dupréel – Avenue Jeanne 44 – 1050 Bruxelles.

Inscriptions ?
Gratuit, inscription obligatoire (via le formulaire ci-dessous).
⚠️ ⚠️ ⚠️ ATTENTION ⚠️ ⚠️ ⚠️  Nous sommes victimes de notre succès… vous avez réagi avec un tel enthousiasme à cette proposition de rencontre que nous sommes à peu près au complet pour le groupe des acteurs qui ne font pas directement partie du personnel de l’enseignement obligatoire. Donc :

• Il reste quelques places pour le personnel de l’enseignement obligatoire (possédant un matricule) mais vous devez vous inscrire directement sur le site de l’IFPC : La formation « À l’école des apprentissages pour toutes et tous – Journée d’étude sur les facteurs pédagogiques des inégalités scolaires» fait partie du programme des formations en interréseaux organisées par l’IFPC. Pour vous y inscrire, rendez-vous sur le site de l’IFPC https://ifpc-fwb.be. La référence du code consacré à cette formation porte le numéro « 080502502/58336 ». Contactez votre direction pour valider votre participation avec la clé d’inscription aux formations (C.I.F.).
• pour les autres acteur·ices (sans matricule enseignement), vous pouvez vous signaler en remplissant ce formulaire d’inscription, mais sans garantie : nous constituons une liste d’attente et vous contacterons sans faute si il y a des désistements.

Info supplémentaire
Un sandwich vous sera offert sur le temps de midi.

On en parle. On agit. On avance !

Inscriptions